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陕西高校

推进一流本科教育 突出教学中心地位学校召开教育教学工作会议

时间:2021年06月05日 信息来源:陕西理工学院 点击: 加入收藏 】【 字体:

2021年3月19-20日,学校在南校区大礼堂隆重召开教育教学工作会议。全体校领导,校学术委员会教学指导分委员会委员,新聘任校级教学督导,各职能部门负责人,各教学单位副处级及以上干部、专业负责人、各教学实验中心主任,全体教授,受表彰教师代表,校学生会主席、副主席,教务处科级及以上干部等共300余人参加了会议。

会议以“深入贯彻习近平总书记关于教育重要论述精神,全面总结学校‘十三五’教学工作,科学谋划‘十四五’教学改革建设发展规划,加快推进一流本科教育”为主题,分为三个单元进行。

3月19日下午会议第一单元由校长张社民主持。校党委书记赵晓林在开幕式上发表致辞。他指出,召开本次教育教学工作会议对于推进教育教学改革,凝聚共识,把握本科教育的根本目的任务,强化本科人才培养的中心地位,全面提升学校人才培养能力,具有十分重要的意义。并就进一步做好学校本科教育,从“把握‘立德树人’核心使命、抓好教师队伍关键点、树牢教学中心地位”三个方面提出了具体要求。他强调,人才培养是学校的中心工作和根本任务,是学校发展的永恒主题。提升人才培养质量,建设一流本科教学事关学校核心竞争力的提升,事关学校改革发展的大局,事关“双一流”大学建设的进程。他要求,全体师生员工一定要牢牢把握人才培养这个根本,突出教学工作中心地位,进一步解放思想、更新观念,改革创新、真抓实干,全面推进本科教学工作,努力为建设高水平应用型大学做出更大贡献。

开幕式后,副校长冯小明作了题为《乘势求变,提质创新,加快推进高质量本科教育》的教育教学工作报告。全面总结回顾了我校“十三五”期间本科教育教学改革与建设取得的主要成效,对我校本科教育教学改革与建设在人才培养能力、师资力量、学生创新创业能力、质量文化意识等方面存在的主要问题进行了梳理,分析了高等教育发展面临的新形势及主要任务,研究部署了学校当前和“十四五”期间推进教育教学改革的重点任务和主要举措。

会上,学校还对近两年在专业建设、课程建设、省级教学名师、教材获奖、教师讲课比赛中的50名先进集体和个人进行了表彰;同时为新聘任的13名校级教学督导颁发了聘书。

当晚,参会人员自学有关会议材料。

3月20日下午,由副校长冯小明主持第三单元会议。教育部教学评估专家、西南大学教务处处长吴能表教授应邀做了题为《新一轮本科审核评估方案解析》的主题报告,从“方案概述、指标解读、学校作为”三个方面,深刻解读了新一轮本科教育教学审核评估的目标导向、基本原则和主要指标,提出了学校做好新一轮审核评估的重点工作任务。主题报告思路清晰、内容丰富,对我校推进新一轮本科教育教学审核评估工作,具有很强的指导意义。

大会交流环节,材料科学与工程学院院长艾桃桃、物理与电信工程学院院长任亚杰、机械工程学院院长白海清、教育科学学院院长袁书卷等作为教学单位代表,分别以《以人才培养质量为核心,开展工程教育专业认证,促进一流专业建设改革》《对标专业认证标准,积极推进师范专业认证》《坚持产出导向持续改进理念,推进一流课程建设》《推进课堂教学创新,提高人才培养质量》为题,围绕专业认证、一流课程建设、课堂教学创新等作了经验交流发言。

闭幕式上,校长张社民在总结讲话中指出,本次教育教学工作会议是在深入贯彻落实党的十九届五中全会精神和全国“两会”精神,全校上下奋力推进学校高质量发展关键时期召开的一次重要会议,对于进一步统一思想,强化人才培养中心地位,准确把握本科教学工作目标任务,全面提升学校人才培养质量,具有十分重要的意义。他总结了会议取得的成果,对今后一个时期学校的人才培养和本科教学工作,提出以下要求:一是坚持正确办学方向,把立德树人贯穿到人才培养全过程;二是坚持教学中心地位不动摇;三是坚持提高教学质量不动摇;四是坚持深化教学改革不动摇。他强调,人才培养是学校的中心工作,是学校发展的永恒主题。提升人才培养质量,就是提升学校的核心竞争力和影响力。全校师生员工一定要牢牢把握人才培养这个根本,突出教学工作的中心地位,进一步解放思想、更新观念、改革创新、真抓实干,全面推进本科教学工作再上新台阶。

(文/孙伟 图 /曹瑞超 李旭洋 王茹 韩丹)

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(作者:佚名 编辑:陕西理工学院)
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