九江学院省级教学成果再创佳绩

　　近日，从江西教育网获悉，江西省第十五批高校省级教学成果奖效果揭晓，我校《“岗证赛课”四位一体的会计专业课程系统建设实践》、《构建车辆工程专业“二维三式”模式，培养地方院校门生“应用创新”能力》获一等奖；我校《十年磨一剑：《情势与政策》网络教学改革的探索与实践》、《以MT为导向的杰出旅游管理人才培养改革与实践》、《设计智能手机APP开展英语单词移动教学》、《“义务驱动”教学模式在应用型护理人才培养中的研究与实践》、《岗位驱动教学模式在基础医学教学中的研究与实践》、《以“互联网＋”为载体的《钢结构》多元化教学平台建设》获二等奖。我校获奖总数在全省本科高校中位居第四，在同类院校中名列前茅。

　　近年来，我校坚持以教学为中间，周全增强教学管理，以深化教学改革为抓手，切实提拔教师教学水平，着力解决教学现实题目，赓续进步教育教学质量。

　　一、构建“一二三四五”教学督导系统，进步黉舍教学质量

　　黉舍建立“一二三四五”教学督导系统，即一个中间、二级督导、三支队伍、四项检查、五大制度，增强信息收集、检查监督、分析引导，以保障教学的思想性和科学性，保证教育教学质量赓续进步。概括起来就是“一二三四五”督导系统，即坚持一个原则，执行二级督导，建立三支队伍，做好四项检查，落实五项制度。一个原则就是以教学为中间，两级督导即校院二级督导，三支队伍即兼职督导队伍、专职督导员队伍和门生信息员队伍，四项检查即听课记录本检查、教师工作手册检查、教研室运动检查、课堂教学检查，五项制度即向导听课制度、教学检查制度、教学评价制度、专项督导制度和信息反馈制度。

　　二、增强“本科教学工程”建设

　　积极开展精品视频公开课、精品资源共享课、慕课建设，倡导各学院开展专业综合改革试点。《走近红楼梦》入选“东西部高校课程共享联盟”课程库。《三维动画设计》获批“2016年度江西省高等黉舍省级精品在线开放课”立项。

　　三、开展系列专题运动，促进教师队伍建设

　　开展“师德师风演讲比赛”、“师德师风标兵评比”、“师德师风先辈事迹报告会”等运动，营造“树师德、正师风、铸师魂”的优秀氛围。

　　此外，结合教师教学发展需求，开展主题光显、情势各样的教学沙龙、名师论坛、公开示范课等运动，致力于教师教学能力提拔。有针对性地开展专项教师培训。举办教师高级研修班、创新创业教育师资培训班、新进教师研习营等，服务于教师教学发展。