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江西高校

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙

时间:2017年06月27日 信息来源:萍乡学院 点击: 加入收藏 】【 字体:

依据《萍乡学院教育见习引导方案》,学前教育学院于2017年5月8日到6月1日,开展了一次规模大、时间长、规格高、见识广的大规模教育见习运动。

一、精心组织,合理安排

这次见习运动规模重大,时间较长。参加见习运动的班级有13级学前教育专业的8个班,14级学前教育专业7个班,15级学前教育专业3个班,16级学前教育专业大专4个班,16级本科1个班,共计1143人,分别在69所幼儿园见习。

为了组织好这次见习运动,学院成立了以院长邱仁根为组长的见习工作向导小组,对这次见习运动作了精心安排。在本学期的开学之初,便印发了《学前教育专业门生见习计划》,对见习的义务、见习要求以及见习纪律作出了明文规定。尤其是在时间的安排上,采取了错位式安排,将见习运动按两个时段进行安排:第一个时间段安排2013级学前大专1-9班(五年制)和2015级学前教育1-3班(三年制)门生共计527人,集中安排在市区内的艾乐国际幼儿园、大唐集团所属5所幼儿园、六加一幼儿园、龙凤大地幼儿园、萍乡实验幼儿园、萍乡市保育院、萍乡市第二保育院、商业保育院、小太阳金典城幼儿园、小太阳玉湖幼儿园、小哈佛生态幼儿园、萍乡市体育中间幼儿园等共计39所幼儿园,时间安排在2017年5月8日至5月12日;第二个时间段安排2014级学前教育专业1-7班和2016级学前教育专业1-4班以及2016级学前教育专业本科班门生,共计616人,于2017年5月15日至5月19日,除派到原有的39所市内幼儿园见习外,还分派到各县区的22所中间幼儿园和规模较大的规范性幼儿园见习,此次见习单位达到61所。

为了确保见习计划得到落实,学院制订了较为严酷的见习工作程序。首先,由学院向导负责联系好见习单位,召开了见习工作动员大会和见习小组长工作会议。其次,由见习小组长先赴见习单位详细联系见习事宜,落实详细的见习生名单、见习班级,了解见习单位的作息时间、细致事项以及见习单位的特别要求。然后,依据见习小组长反馈的回执信息表,对这次见习运动略作调整,使之更加完美。最后,在门生见习前夕,颁布了《学前教育学院见习引导先生安排表》,明确了所有教师详细的引导时间和引导义务,为这次见习能够顺利实施做好了充分预备。

二、积极巡查,热情引导

在门生见习期间,除了一些任课教师、依据《见习引导安排》按时引导以外,学院向导也积极巡查,对见习工作进行全方位地了解,既增长了学院与见习单位的友情,又对见习工作中存在的题目进行了实地考察和调研。

2017年5月9日上午,学前教育学院院长邱仁根,副主任阳学文,办公室李小强先生一行,驱车来到到芦溪县保育院,与毛园长进行了交流,并一同探望了在那里见习的门生。之后,三位向导又依次走访了芦溪的东升幼儿园、东升1+1幼儿园和芦溪县第二保育院,实地引导门生的见习,了解门生见习过程中的感受和想法,鼓励门生认真观察,客气学习。

2017年5月10日,学前教育学院院长邱仁根、书记胡艳维、副主任阳学文、门生科干事刘飏华,走访了萍乡市实验幼儿园、萍乡市第二幼儿园、萍乡市保育院、九龙幼儿园、大唐凤凰山庄幼儿园,对五所幼儿园的见习生予以热情引导,见习门生深受鼓舞,透露表现肯定认真学习,完成好见习义务。

2017年5月12日胡艳维、阳学文、刘飏华再次走访了萍乡市商业保育院、大敷衍纳名城幼儿园、安源区中间幼儿园,深入了解门生见习情况,现场解决门生见习中出现的思想熟悉上的题目。

2017年5月15日,学前教育学院再次派出壮大的见习引导团队奔赴上栗。这次巡查兵分两路,一起由院长邱仁根、副主任阳学文、教务科长张贺纯、办公室李小强先生组成,联系到上栗教育局的向导,走访了10所幼儿园。另一起由学前教育学院党总支书记胡艳维、副书记陈策、门生科刘飏华、跳舞教师李琼组成,走访了福田、东源、长平等州里的7所幼儿园。其中,邱仁根院长率领的一起,在上栗县教育局幼教股股长柳湘云的陪同下,重点走访了桐木镇的龙凤大地幼儿园、福娃幼儿园、旺旺幼儿园和甜甜幼儿园。在桐木金龟子幼儿园巡查时,受到上栗县教育局副局长林招中、桐木镇教育集团书记刘付玖、主任钟炳文的热情接待,三位向导向我们细致介绍了桐木镇幼教事业的发展情况,对墟落学前教育事业既有忧虑,又充满信念。林招中副局长还亲自陪同窗院向导巡查了上栗县金山镇中间幼儿园和鸡冠山乡中间幼儿园,并对在那里见习的门生发表了热情洋溢的讲话,他鼓励门生树立精确的幼教职业观,学好本领,掌握好专业理论知识,卒业后为上栗的幼教事业做出贡献。

学前教育学院向导和上栗县教育局副局长林招中与在金山镇中间幼儿园的见习门生亲切交谈

学院向导巡查上栗桐木镇龙凤幼儿园与园长及见习生的合影

三、及时总结,进步熟悉

2017年5月19日,学前教育学院的教育见习运动顺利结束。

按照见习计划,各班进入见习总结阶段。对于这次见习,同窗们感慨多多。13级和15级的同窗是第二次见习,前后有对比,对见习有更深入的了解;14级和16级的同窗是首次参加见习,对这次在幼儿园的所见所闻,感慨新奇,对本身所学专业熟悉加深。同窗们在撰写的《见习报告书》中,不仅翔实地记录了本身的见习过程,还认真总结了本身的见习体验。为了更加广泛和深入地总结这次见习运动,学前教育学院于2017年5月24日召开了见习班级学习委员和部分门生代表的见习座谈会。教务科长张贺纯主持了会议,副主任阳学文发表了热情洋溢的讲话,她阐述了这次见习运动的紧张意义,盼望所有参加会议的学习委员和代表反映班上同窗的意见或建议,相互交流见习经验,及时总结见习成果,为下阶段的教育教学实习提供可借鉴的经验。在这次座谈会上,所有参会同窗都发了言。16级学前教育本科班的学习委员孙嘉钰认为,班上的同窗通过见习,感觉到本身的手工、绘画、跳舞、外交等方面还很欠缺,必要在往后的学习中进一步增强,盼望往后有更多地机会参加这类实践运动。13级学前教育专业8班的学习委员甘娴静说:“我们班的同窗分配到金典城小太阳艺术幼儿园、大学城幼儿园、景泰书院幼儿园和红英幼儿园见习,这是我们第二次见习运动。我们感受到,从事幼儿教育,第一,要有锲而不舍的精神;第二,要勤劳,能够做到任劳任怨;第三,要客气学习,甚至要‘不耻下问’,向幼儿园的小同伙学习;第四,要确立目标,正直本身的态度。”14级学前教育专业3班学习委员黎紫文说:“领会到了做一名幼师的不容易,必要有充足的耐心去对待孩子。”

在听了大家的谈话以后,学前教育学院院长邱仁根作了总结性谈话,他说,今天下战书的时间很珍贵,从大家的谈话可以看出,大家都特别很是认真地对待这次见习小结。对于见习,我们更多地是要求大家多去看一看,尝试做一做。大家有想法,都想多去参加实践运动,多去实践,这很好。我们见习,要带着脑子去见习,要将书本上学到的知识放到实践中去检验。要认识《3-6岁儿童学习与发展指南》,观察《指南》在幼儿园是如何得到运用的。我盼望各班学习委员回去后将这次见习小结会所交流的见习领会,好好整顿一下,以召开班会的情势加以宣传,扩大影响,进步熟悉。

会议结束以后,教务科在6月1日收齐了各班上交的《教育见习报告》,很多见习单位在门生的《教育见习报告》的“见习单位评语”一栏中,赞美见习生态度认真,客气好学,专业知识性强,遵纪守法,能吃苦耐劳。对萍乡学院学前教育学院的见习生给予了精良评价。

“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”在这春夏之交的黄梅雨时节,萍乡学院学前教育学院组织的这次大规模见习运动,不仅为以后的教育实践运动积累经验,奠定基础,也必将为往后的门生教育实习产生优秀的影响。我们期待“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”



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(作者:佚名 编辑:萍乡学院)
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