我校多措并举增强指点员队伍建设

以考核推动落实

印发《湖北医药学院指点员工作考核办法》（试行）、《学工处考核指点员实施细则》（试行）和《门生测评指点员量化考核表》，对指点员考核的主体、对象、内容、标准及效果运用等各方面进行明确界定，指标设计更加看重考察指点员开展思想政治教育的能力和素质及取得的现实结果。

以培训拓宽视野

根据《2017年全省高校门生工作队伍培训培养计划》，组织指点员主干20余人次参加网络文化传播与网络思想政治教育、高校突发事件处置与公共危急管理、本科生指点员主干能力提拔、生理健康教育等培训，并行使校内指点员沙龙、培训等交流培训成果。

以沙龙增长交流

改动指点员沙龙情势，将以往要求全体指点员参加、完全由主讲人主讲改为以分论坛的情势举行沙龙，每个论坛参与人数10-15人，先由论坛主讲人进行主讲，再由参与人围绕主题进行交流研讨。全年拟举行指点员沙龙四期，其中设分论坛6-8个，举行全体指点员参与的沙龙1期，为全体指点员创造至少参加2次沙龙的机会，今年上半年已举办沙龙2期。

以督导稳定阵地

为充分发挥主题班会的思想政治教育功能，提拔指点员行使主题班团会开展思想政治教育的能力，印发了《湖北医药学院主题班团会督导实施方案》（试行），并将督导效果运用到学院门生工作目标绩效考核。2016-2017学年第二学期，由各学院分管门生工作负责人和学工处、团委果向导先生们组成的六个督导小组共计65人次行使节沐日时间对12个学院共计进行了24次督导运动。

以深入促进融入

印发《湖北医药学院学工干部及指点员入住门生卧室工作实施方案》并实施，入住的卧室由2栋增长到6栋，人员涵盖学工处全体人员、学院分管门生工作负责人及全体指点员，学工干部队伍更进一步深入门生、了解门生，思想引领的针对性、实效性进一步加强。（编辑 郑建超）