我院人文教育系举办预科汉语教师培训会

根据《教育部关于提拔南疆双语教育质量的引导意见》，为深入贯彻落实自治区党委南疆教育质量提拔工作推进会议精神，周全提拔学院双语教育质量，9月19日下战书，在1301多媒体教室由教务处牵头、人文教育系主理召开了预科汉语教师培训会。会议由人文教育系主任吾买尔·

会上，贺院长传达了自治区及阿克苏地区“双语工作推进会”精神。她强调了双语教学的庞大意义，要求我们明晰双语教育的概念，不争论，不嫌疑，态度不暧昧，旌旗光显的进步双语教学质量。她就双语教育的概念、双语教育的历史沿革及一个合格的双语教师应具备的基本条件等与参加培训的汉语教师进行了交流。教师们踊跃谈话，积极建言献策。为了使非汉语教师能更好地胜任预科汉语教学工作，成为合格的汉语教师，汉语教研室主任张建玲先生从教学资料的预备、试卷命题、阅卷、教学十大件等方面对教师们进行了培训；其中，木叶赛尔、严明君、努尔比艳和张红梅等四位先生通过说课与讲课等情势向参训的教师们传授了经验及做法，她们精彩而生动的讲授让大家收益匪浅！最后，教务处处长欧阳勤对此次培训进行总结，就进一步推动国语教学改革，进步教学质量提出两点要求：一是教学过程要规范；二是教学文件要规范。她说，汉语水平是每一位预科生掌握各项专业技能的关键也是瓶颈。

通过本次培训暨推进会，使我们进一步熟悉到国语教育的紧张性，现在，正是国语教育攻坚克难的阶段，必要先生的辛劳支出，更必要门生的用功学习。因此，预科汉语教师应该把进步国语教育质量的责任扛起来，认真钻研教材，正如贺院长所说，它是反分裂斗争的顽强堡垒，教育一线工作者要把国语教育工作扎踏实实落实，让门生成为能用国语交流的合格门生，这是历史赋予每一位教师的政治使命。