时间：2017年10月07日 信息来源：同济大学 点击：次 【 加入收藏 】【 字体：大 中 小 】

      “第七届同济大学中门生结构设计约请赛”于2017年9月21日至24日在同济大学四平路校区举行。来自全国25个省市（上海、北京、天津、重庆、安徽、辽宁、福建、海南、河北、河南、内蒙古、湖南、广东、江苏、广西、江西、山东、山西、四川、新疆、云南、浙江,甘肃，吉林，黑龙江）48所着名中学的48支队伍，共218名参赛师生齐聚同济大学，进行一场别开生面的伶俐与能力大比拼。
      本次同济大学中门生结构设计约请赛由同济大学、同济大学本科生院主理，同济大学土木工程学院、机械与能源工程学院、材料科学与工程学院、测绘与地理信息学院、航空航天与力学学院联合承办，美国土木工程师学会国际门生组织同济大学分会（ASCE-Tongji-ISG）和同济大学土木工程教学创新基地科技创新中间协办。比赛内容包括土木工程、机械与能源工程、材料科学与工程、测绘与地理信息和航空航天与力学五个专业赛题。
      中门生结构设计约请赛的举办旨在激发和培养中门生对专业的爱好，进步中门生创新能力、实践能力和合作交流能力，实现高中与大学间人才培养的有用衔接、探索选拔良好高中生进入大学学习的模式。约请赛将秉承公平、公正、公开的竞赛原则，倡导培养爱好、展示才华、提拔能力、享受过程的竞赛理念。
      2011年，同济大学土木工程学院为了进一步加深增强高中与大学的衔接，培养中门生对同济大学的了解和对专业的爱好，首次举办了同济大学中门生结构设计约请赛。赛题以结构模型制作和加载试验为主，旨在指导中门生对土木工程结构的基本认知，建立基本的力学和结构概念，培养专业爱好。在随后的3年里，参赛规模逐年扩大，比赛影响力日渐提拔。
      2015年，同济大学中门生结构设计约请赛开始由同济大学土木工程学院联合机械与能源工程学院、材料科学与工程学院、测绘与地理信息学院、航空航天与力学学院五个学院共同承办。比赛内容也从单一的土木工程结构扩展到机械、材料、测绘和航空力学等多个专业领域。
      本次中门生结构设计约请赛的五个专业赛赛题与专业紧密相干。赛题的命题人均为相干专业的教授。在教授们的精心设计下，赛题不仅考察了理论知识，也对同窗们的脱手能力提出了挑衅。
      土木专业赛的赛题是制作一栋三层建筑结构模型，结构情势任选。在模型上施加竖向荷载，模仿建筑结构现实承受的永世荷载和使用活荷载，然后在模型安装平台处作用具有扭转分量的水平活动，模仿地震作用，考验模型在正常使用和地震作用下的性能。同窗们不仅要运用结构力学，材料力学的基本概念去设计模型，还必要巧妙的设计与邃密的手工来实现模型。当看到本身的模型经过一级级加载的时候，同窗们脸上都露出了欣慰的笑颜。

模型结构制作现场

      机械与能源工程专业赛题要求同窗们在规准时间内完成一个简单抽水机的机械结构与传动模型制作。不少同窗在细心阅读赛题之后，井井有条地进行机械的设计。划线、描点和打孔趁热打铁，显然是经过了充分的预备。

机械专业比赛模型制作现场

模型结构加载现场

      测绘与地理信息专业赛题天真多变，包括网络查询关键词、了解室内外定位的基本原理和方法、了解生活中基于空间定位的一些典型应用，了解在地图上通过卫星定位确定本身位置和使用相干的位置服务等等。一系列考题与专业紧密相连又贴近生活现实，不少同窗都透露表现参加比赛后获益匪浅。

测绘专业比赛笔试现场

      材料科学与工程专业赛题以鼓励中门生更多了解建筑材料知识为宗旨，在考察入门基础理论的前提下，启发对相干科学技术的联想，进一步激发门生对该学科的学习热情。考场上可以发现，同窗们经过精心预备，对很多材料的性子特点都比较认识，而且通过细心观察本身生活中所接触到的各种建筑材料，能够分析现有建筑材料性能的不足和改动方向，真正做到了学以致用。

材料专业比赛现场

      航空航天与力学专业赛标题的是盼望通过弹射飞机的制作、测试、比赛，使得门生们能够切身感悟影响滑翔机航程、稳固性的技术要素，进步门生的脱手能力，树立航空报国的志向。在比赛中同窗们制作的模型设计合理，制作细腻，他们对于一些专业名词，如水平尾翼、垂直尾翼、上反角等等都能分析得清楚透辟，获得了先生的同等好评。

航力飞机模型试飞现场

      广大中学师生对此项运动极为赞赏，越来越多的重点中学积极申请参赛。中门生在备胜过程中，在先生的引导下，围绕赛题内容和要求，深入理解，积极预备。他们不仅要谙练应用已经学习到的数理知识，还要认真学习相干的专业基础概念，积极拓展知识面，有的中学还开展了类似的结构竞赛，并约请同济大学的教师和门生前去引导和点评，通过严酷的竞争和选拔组成参赛队伍。

合影留念

      参赛同窗普遍透露表现：通过参加竞赛，他们加深了对同济大学重要专业方向的熟悉、拓宽了知识面，不仅了解了初步的专业概念、培养了肯定的专业爱好，在自立思考、脱手实践、创新意识、团队协作和集体荣誉感等方面的综合能力也得到了显明的进步。
      同济大学各级向导的关心和支撑、相干学院的专业特色和丰富的教学资源、大门生创新团队的自愿帮助、全国浩繁重点中学的积极组织和广大良好中门生参与为本届大赛的成功举办的坚实基础。