10月7日--8日,文山学院党委理论学习中心组举行第五次集体学习在西畴县举行,围绕学习贯彻习近平总书记关于扶贫工作重要论述,深刻理解党的十九届四中全会精神,进一步领会和学习新时代“西畴精神”内涵,围绕学校如何提升精神面貌、担当艰苦奋斗等问题,听取西畴县领导的讲解和专题辅导、现场调研石漠化治理“西畴精神”的生动实践、开展交流研讨。
校党委书记李炳泽主持会议并讲话。校党委副书记、校长李永忠等学校党政领导班子成员,西畴县县委书记蒋俊,副书记、县长黄明勇等党政领导班子成员参加学习,学校部分部门领导列席。学习以现场观摩、座谈交流等形式召开。
参观西畴石漠化治理 切身感受西畴精神的生动实践
10月7日,学习组集体参观了西畴石漠化展览馆,通过“地球癌症、生态蜕变、人类奇迹、西畴精神”等四个展区的精彩图文深入了解了“西畴精神”的实质和内涵,观看了“西畴精神”微电影《最后一公里》,深深感悟李华明十二年如一日带领村民靠双手打通最后一公里、凿通群众致富路的感人事迹,全体人员被西畴人民“敢让石漠变绿洲,敢治石窝成桑田,敢劈天檐变坦途,敢叫穷乡换新颜,敢将差距当潜力,敢把精神做资源”的勇气所感动、惊叹。下午,在西畴县政府会议室,学校党政领导班子围绕学习西畴精神“等不是办法、干才有希望”内涵要求,分析和研判了学校在十三五期间规划存在的问题,并就学校十四五规划、党委换届工作以及当前学校所面临的困难和问题展开了深入的研讨,班子成员纷纷谈了通过学习新时代“西畴精神”的学习体会和感想,并就学校的今后的工作提出了很多合理化的意见和建议。
8日上午班子成员持续研讨,会议最终形成共识,确定了学校“十四五”总体规划思路和的要点及开展规划的方法路径。李炳泽指出 ,十四五规划是文山学院发展的重要大事,一定要高度重视,长远规划,既考虑现实需要,又要立意高远,紧密围绕合格评估专家提出的意见和建议,抓好特色办学,做好专业和学科建设,抓好内部治理体系和结构的调整等等,提升学校的整体办学层次和水平。
下午,文山学院与西畴县委政府举行弘扬和践行新时代西畴精神座谈交流会。会上,西畴县委书记蒋俊、县委副书记、县长黄明勇围绕西畴精神的生动实践进行了专题辅导。蒋俊书记说,首先代表县委政府感谢文山学院多年对西畴的关心帮助,昨天学校新时代西畴精神研究基地在西畴挂牌,下一步还要成立新时代西畴精神研究院,对西畴县是件荣幸的事。关于新时代“西畴精神”,蒋书记从什么是西畴精神、怎么理解西畴精神;新时代“西畴精神”的表现和特征;新时代“西畴精神”对我们的启发,怎么传承和弘扬好西畴精神等方面进行了专题辅导。专题辅导思想深刻,意义深远,与会同志深受启发,更加坚定弘扬和践行新时代西畴精神的信心和决心。
黄明勇介绍了西畴县在抓美丽县城建设的一些经验和做法,就开展爱国卫生运动七个专项治理工作,探索和实践西畴县城管理的新模式和新机制,持续加大对城市垃圾清运、街道美化绿化、志愿者服务、监督检查等工作的特色亮点进行了介绍。
西畴县宣传部部长罗毅敏介绍了西畴精神在宣传方面的一些做法,围绕新时代 “西畴精神”如何在教育领域践行等问题进行了阐述,希望与文山学院进一步加强交流和沟通,共同做出新的实践和探索。
学校党委副书记冯林虎、马克思主义学院副教授张俊分别从理论研究的角度在交流发言中谈到,我们都是“西畴精神”的传承者、践行者,怎么发挥价值引领,践行与实践新时代西畴精神,围绕大学立德树人的根本任务,如何在未来明确方向落到实处等进行了交流发言。学校党委副书记、校长李永忠在交流中提到,听了西畴精神的情况介绍深受启发,西畴精神是不屈不挠,自强不息,苦干实干,现代愚公移山的精神,广大群众在自然条件恶劣的情况下,吃苦耐劳,艰苦奋斗,大干产业,守土固边深受感染。文山学院将发扬这种精神与西畴县建设好岔河产学研基地,发挥高校的资源优势,积极参与农村产业的发展,推动乡村振兴。
最后,校党委书记李炳泽在总结发言时指出,文山学院党委理论中心组到西畴来进行专题学习西畴精神,目的就是边学边找发展中面临的困难和差距,鼓足身上的精气神,在西畴精神的感召和鼓舞下,谋划好十四五规划和党代会,站在新的历史起点,以新的姿态奋勇前进,探寻我们在哪里,我是谁,要去哪里,方向和目标在哪里,要怎么走的问题。这次学习,收获颇丰,既开阔思路,又深受感染,成效显著。
李炳泽强调,要围绕一流应用型大学目标努力建设文山学院,积极行动起来弘扬和践行西畴精神,挖掘提升精神内涵。西畴精神产生在特殊地理区位,在艰苦卓绝条件下,靠人民群众勤劳勤奋创造,西畴成为全国先进典型,西畴精神不仅属于西畴人民、它更是中国共产党人精神世界的精彩故事,中国故事。要吸取西畴精神涵养,补足干部队伍精气神,培养和孕育敢拼敢闯的干劲和勇气,增强自信心,勇于担当作为。要用西畴精神反哺大学生教育,引导和培养大学生读好书、做好人,树立正确的人生观和价值观。要围绕立德树人,以品为先,用西畴精神鼓舞大学生,回答好为谁培养人,怎么培养人的问题。西畴精神具有时代精神,要紧扣新时代,发挥它本质的育人功能,挖掘整理更多精彩的西畴精神故事,感染和鼓舞一批批大学生,让他们先成人,再成才,再成器。
最后,李炳泽希望,文山学院、州委宣传部,西畴县委政府等部门联合起来共建实践教学基地,开展课程化培训教育,把新时代西畴精神内化于心,外化于行,以实践检验教学成果,增强学生知识的广度和深度。同时,成立新时代“西畴精神”研究院打造成州级平台,向省级研究院努力,在理论和实践研究方面提升西畴精神的深度广度和深度。用学生喜闻乐见的形式,深入持续地讲好西畴人民勤劳勤奋、苦干实干,自强不息,求真务实,开拓创新、担当作为,团结奋进、以苦为乐的故事,利用网络新媒体、自媒体,加大对新时代“西畴精神”的宣传,通过举办以西畴精神为主题的高端文化讲堂,让高端人群宣讲西畴精神,让新时代西畴精神传遍祖国大地。
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