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广东高校

专家把脉高水平理工科大学评价指标体系

时间:2016年05月11日 信息来源:不详 点击: 加入收藏 】【 字体:

5月6日,学校召开高水平理工科大学评价指标体系研讨会。华中科技大学教授、中国院校研究会会长刘献君,华南师范大学教育科学学院郑文教授,华南理工大学公共管理学院郑方辉教授,华南师范大学教育科学院院长卢晓中教授,中国人民大学教育学院副院长周光礼教授,麦可思公司副总裁、麦可思研究院副院长周凌波应邀为我校高水平理工科大学评价指标体系“把脉问诊”。

专家把脉高水平理工科大学评价指标体系

 

我校党委书记成洪波主持研讨会,党委副书记、校长李琳介绍了学校高水平理工科大学建设进展情况,高教研究与评估中心主任陈想平对学校高水平理工科大学评价指标体系设计做了说明。

校领导吕琦元、邹晓平、李忠红,相关部处负责人以及高建办工作人员等参加了研讨会。

针对我校的《高水平理工科大学建设绩效评价指标体系(讨论稿)》和《高水平理工科大学综合评价指标体系(讨论稿)》,与会专家从不同角度提出意见和建议。与会专家提出,评价指标体系要解决好评价原因、评价主体、评价对象、评价内容、评价周期等方面的内容,最终达到促进工作的目的;要注重体现科学性、可操作性和指导性,结合国家产业发展重大需求,注重成果导向;要注重用新思路构建指标体系,防止共性指标、权宜之计指标、投入性指标过多,要突出体现高水平理工科大学办学特色的指标;要注重校内外第三方合作的共同评价;要重视以国际视野构建评价指标体系,在构建指标体系中要关注世界高等教育最新发展趋势;要找好标杆并且能够从标杆中发现发展机会、发现超越点,打造比较优势。专家们还从国家政策、需求,高等教育发展规律等方面,以列举实例的方式指导我校评价指标体系的构建。

 

专家把脉高水平理工科大学评价指标体系

成洪波认为,专家们的意见和建议对我校认识评价的意义,把握好评价目标,完善好评价指标体系的设计具有很大的启发作用;指出构建科学合理的评价指标体系并发挥好指标的作用,对推动高水平理工科大学建设具有重大的意义。他要求,学校相关单位和人员根据专家的意见建议,对评价指标体系在原有的基础上做更深入的思考和研究,尽快完善评价指标体系以指导工作,并在实施过程中不断完善、发展。

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(作者:佚名 编辑:东莞理工学院)
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