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甘肃高校

学校召开2016—2017学年第一学期教学工作会议

时间:2016年10月03日 信息来源:陇东学院 点击: 加入收藏 】【 字体:

         我校2016—2017学年第一学期教学工作会议于9月28日下午在办公楼601会议室召开。党委委员、副校长许尔忠,党委委员、土木工程学院院长刘万锋出席了会议,学校教学工作委员会全体成员、各学院院长及主管教学工作副院长、教务处、高教所全体成员参加了会议。

         会上,高教所所长闫淳冰通报了上学期对毕业论文和核心课程的督导情况,指出存在问题,提出解决策略;教务处副处长张海铭通报了本学期开学以来教学运行情况,就如何抓好学风建设提出具体指导意见;大学生创新创业中心副主任郭祎介绍了我校创新创业工作开展情况,安排了本学期的重点工作;各二级学院院长围绕考研、教学质量工程、省级教学成果、大学生创新创业、提高大学英语四级通过率等重点工作所采取的措施进行了汇报发言。

         许尔忠做了讲话。他提出了五点意见:第一,各学院要抓住重点工作,理清发展思路,彰显办学实力。考研、教学质量工程、创新创业、教学成果等工作尽管不是办学的全部,但对人才培养、推动学院发展具有非常重要的作用。每个学院都应该有所侧重,有所突破,理清思路,抓住重点,采取措施,拿出办法,做出成果,做出效益,体现价值感,彰显实力。第二,教学管理是大学的基本功,是大家共同的责任,更是教学质量的保证。教学管理就等于服务,无管理就无教育,管理没有基本保障,大学一定出问题。全校上下,尤其各学院一定要把管理抓到手上,落到实处。主要负责人不能游离于管理之外,具体的管理人员不能松懈,都要练就管理的基本功。第三,课堂教学、课程建设面临紧迫的任务,也有积极作为、深入探索的机遇,应该认真研究、稳步推进。信息化对教学组织、教学方法、教学手段是一次革命,直指传统教学的时弊。慕课、微课、翻转课堂已经现实地来到了我们跟前,不能回避,这既是压力,也是机遇。学校要拿出规划,各学院要高度重视,领悟翻转课堂的精神要义,采用慕课的方法手段,助推课堂教学改革,引进或建成一批在线课程。第四,规范实践教学环节,规范应用型人才培养。实践教学是应用型人才培养的重要环节,各学院要总结近多年的经验,调整、固化各专业的实践教学环节,规范实践教学过程,规范实践教学内容,把管理和指导区分开来,合理核定工作量,充分调动广大教师的积极性,努力提高实践教学的质量。第五,落实转型发展方案,凝练特色,打造优势。上学期在全校开展了转型发展研讨活动,初步形成了各学院转型发展方案和办学特色建设方案,但一些方案有案无方,真正支撑学校优势和特色的举措不多。各学院要继续努力,认真探讨,深刻理解转型发展的内涵,打造优势,培育特色,找到各自的发展道路,为建设特色鲜明、优势突出的应用型大学添砖加瓦,发光出彩。

[来源:文/教务处 孟丽君]

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(作者:佚名 编辑:陇东学院)
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