黉舍Flash动画工单制教学在工单制教学联盟线上运动亮相

12月10日下战书，信息工程系张海燕先生行使腾讯会议、工单课堂云平台以“《Flash CS6动画设计与制作》工单制课程实施精讲”为主题，在全国工单制教学联盟（第111期）线上运动中分享了我校工单制教学改革研究项目的成果。

张海燕先生基于“工单课堂”平台以“ Flash CS6动画设计与制作”课程为例，从课程设置的背景、课程标准、工单设计、课程实施结果四个方面，向大家分享了信息工程系专业通识课的工单资源开发、课程设计及教学实施过程的一些做法、经验和心得领会。张海燕先生透露表现借助工单教学平台的资源，为门生预习、复习、自学提供了便利，门生通过随时看、反复看，把平时理解不透辟知识点吃透、弄懂。从作业完成数据上看，学习结果显明提拔。

2018年底，黉舍引入“工单制”教学模式，在《计算机网络基础》课中完全按照“工单组课、选单教学、派单学习、按单评价”开展课程组织实施，切实感受到“工单制”教学的魅力所在，该模式在激发门生的学习自动性息争决题目的能力方面是传统教育所难以匹及的，更紧张的是工单这种天真的模块化资源结构很容易知足不同条理门生的个性化教育需求。2019年新学期，张海燕先生选择《Flash CS6动画设计与制作》进行“工单库”资源开发，并引入课堂。

信息工程系部分专业课教师结合“工单课堂”的考勤、互动、督导和答辩考核等功能，适当调整了线上教学的方法和技巧，采取多种措施保质保量完成了教学义务，门生学习热情和学习结果都有了很大的进步。

供稿：信息工程系