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广西高校

两学一做·理论学习理论中心组第二组举行第一次集中学习会议2016-05-24 082633 作者梁肖 陆素云 来源 点击

时间:2016年05月25日 信息来源:玉林师范学院 点击: 加入收藏 】【 字体:
    5月20日下午,我校校属单位理论中心组第二组在东校区行政楼第五会议室召开第一次集中学习会议。纪委、监察处、宣传部、科研处、国际交流处、财务处、招生就业处、学生工作处、审计处、国有资产管理中心、国际交流学院、教育技术中心、学报编辑部、团委等部门处级领导干部参加会议。会议由第二组组长、党委宣传部部长徐一周主持。 两学一做·理论学习理论中心组第二组举行第一次集中学习会议2016-05-24 082633   作者梁肖 陆素云   来源   点击     本次集中学习的主题是:深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,科学把握“四个全面”战略布局。
    徐一周首先发言,他从“四个全面”战略布局的提出、内涵、逻辑关系、精神实质、重要意义等方面展开阐述,认为全面建成小康社会的目标正指引着我校的“十三五”规划,全面深化改革的部署要求在我校综合改革和转型发展中得以贯彻落实,全面依法治国对我校而言就是依法依规治校,全面从严治党从我校当前开展的“两学一做”学习教育中不论是党组织建设还是党员个人修养来说都有新的可喜表现。
    纪委副书记、监察处处长徐标结合纪检监察工作重点谈了对全面从严治党的理解,认为纪检监察工作中的从严治党,就是把纪律挺在法律之前,从严治校;认为纪检监察工作人员要自觉尊崇党章,讲纪律守规矩,坚守责任担当,做到肩上挑担,铁面监督,铁拳执纪。
    学工处长陈一栋认为,就学生工作而言,全面建成小康社会就是带领学生全面健康成长,全面深化改革就是着力解决学生中存在的各种矛盾、问题和困难,全面依法治国要求学生工作时刻依法依规,全面从严治党要求学工人员必须是党员,必须从严要求自己,成为学生的模范。
    科研处处长刘永建认为“四个全面”战略布局的显著特征是“全面推进”,逻辑关系是一个目标三个支撑系统;认为“四个全面”有深刻的实践基础,比如发展不全面不协调不平衡的问题,在我校科研工作中也表现得比较突出,所以要以“四个全面”的战略眼光研究和解决科研工作中体制机制问题,特别是将全面从严治党的要求贯彻到科研管理中,坚决杜绝学术不端、学术腐败问题。
    科研处副处长蓝蔚认为“四个全面”战略布局要求我们树立“四种意识”即使命意识、责任意识、担当意识和问题意识,共同营造浓厚的科研氛围。
    团委书记黄俊杰表示,团委将凝聚共识,从严治团,搭好桥梁,服务大局,推动团干走进青年学生心中,引导青年学生深入理解“四个全面”战略布局的意义,培养团员责任担当意识和创新创业精神,为全面建成小康社会而努力。
    国有资产管理中心主任姚伟表示,参加中心组的集中学习收获很大,对“四个全面”战略布局有了更深入的了解,提高了认识,启迪了思想。
    学报编辑部主任吴庆丰认为,“四个全面”战略布局一环扣一环,是个有机的整体,就学报工作而言,稿件很多,平时特别注意意识形态问题,全面从严治党就是全面从严办刊,绝不能出现政治错误。
    教育技术中心主任蒋炎华认为,从“小康”的提出到现在的“全面建成小康社会”,经历了不断丰富和发展的过程,当前的关键是贫困人口脱贫的问题,党和国家高度重视,措施得力,完全有信心实现目标。
    本次集中学习,中心组成员发言踊跃,体现了较好的个人自学基础和较高的集体交流水平。徐一周总结时表示,集中学习的效果特别好,大家不仅从理论上加深了对“四个全面”战略布局的理解,而且从各自工作实际出发提出问题和解决问题的思路;认为这样的集中学习,大家各有特点,很能优势互补、集思广益,很能启迪思想、开拓思路、增进共识。

 (摄影/孔小东) 
 
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(作者:佚名 编辑:玉林师范学院)
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