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广西高校

回眸十二五之二 教学改革稳步推进 转型发展成效显著 ——“十二五”教学工作回顾

时间:2016年05月13日 信息来源:梧州学院 点击: 加入收藏 】【 字体:
2016-05-11  点击次数:109       “十二五”期间,我校紧紧围绕顺利通过教育部本科教学合格评估,加快转型发展,加快建成特色鲜明的地方性应用型高水平大学的目标,不断深化教育教学改革,创新人才培养模式,取得了显著成效。
     顺利通过本科教学工作合格评估   实现了办学的根本转变
     通过教育部本科教学合格评估是学校十二五工作主要目标,经过全校师生多年来共同努力,在2013年底学校接受了教育部本科教学工作合格评估,顺利通过了专家组的评审。2015年7月,我校又接受了评估专家的回访检查,评估整改工作得到了回访专家的一致好评。2015年底,教育部正式发文公布我校顺利通过本科教学工作合格评估,这标志着我校实现了从专科办学向本科办学的根本转变,建成为一所合格的本科院校。
     不断深化教育教学改革   夯实转型发展的基础
     2012年,我校第二次党代会就提出了建设“特色鲜明的地方性应用型大学”的奋斗目标,吹响了转型发展的号角。
     2013至2015年,我校以迎接教育部本科教学合格评估和评估专家整改回访为契机,不断深化教育教学改革和人才培养模式改革,加快转型发展,努力实现从传统人才培养模式向应用型人才培养模式的转变。相继出台并组织实施应用型人才培养、师资队伍建设、学科专业建设、教育教学改革、产学研融合方案、创新创业教育方案,在稳步推进思政课、公共体育课、公共外语课教学改革的同时,以学科专业建设为龙头,全面推进师资队伍、课程教材、教学实践平台、教学监控和评价体系建设。
     在此期间,我校专业群初步形成,形成了管理、电子信息、经济专业群,规模和专业建设水平达到区内同类院校的前列,机电、化工等专业群迅速发展。专业内涵建设不断强化,对接更加紧密,特色更加明显。建成全国高校特色专业2个,广西特色专业10个,广西新建本科学校转型发展首批试点专业群3个。
      六大模式彰显特色    应用型人才培养体系逐步建立
     “十二五”期间,“我校以“实基础,适口径,重能力,能创新”作为人才培养基本要求。按照“多种模式并举、突出特色、服务地方经济社会发展”的要求,我校不断推进校地、校企协同办学。
     2015年初,学校搭建“政校企”三方合作联盟平台,主动打开校门,整合政府、高校、企业等方面资源,探索构建人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型合作办学体制机制。初步形成了行业学院、校中厂、厂中校、电商实战、创业育人、社会服务等6种应用型人才培养模式。
      随后,学校建立微软IT学院,与北京中关村软件园开展以校企合作为核心的专业共建,梧州市万名微软IT人才培训计划启动。
      应用型人才培养模式体系逐步建立。我校构建了“校级-院级-教研室-学生”四位一体的立体交叉式教学督导管理监控体系。学校加快了传统人才培养模式向应用型人才培养模式的转变,对各专业的人才培养方案、教学大纲均进行全面修订,教学实验、实践和实训平台条件大幅改善。双师型教师数量快速增长,目前有“双师型”教师122人。五年内,我校毕业生就业率均在90%以上,位于同类本科院校前列,2015年获全区高校就业先进单位。我校近85%毕业生在非公经济企业工作,主要分布在南宁、广州、深圳、梧州等两广地区就业。
     大力加强大学生创业创新教育,着力培养学生的的社会责任感,提升学生的创业创新能力是我校教育教学和人才培养模式改革的一大特色和亮点。我校大学生综合发展中心是广西本科院校首个“高校大学生创业示范基地”建设单位,首个“大学生微型企业孵化园”。依托这个平台,进行课程体系、模训体系、实践体系和行动体系“四位一体”的综合能力培养模式探索,并与北京中科创大合作创办“中科创新创业学院”。大发中心自2010年运行至今,已引进各类大学生创新、创业等项目340多个,直接参与的学生人数达11000多人次。其中,已培育大学生创业项目200多个,有100个已获得工商营业执照,25家企业已成功走出校园立足社会,成为名符其实的“学生老板”。2016年初,学校先后举办了首届创业青年跨界年度峰会和创新创业大赛。
     2015年4月11日,前来我校视察的中央政治局常委刘云山在参观了大学生综合发展中心,听取学校有关情况汇报后,对我校充分发挥师生党员在创新创业教育实践中的指导服务和示范引领作用的做法,给予肯定和鼓励;大学生综合发展中心先后接待了100多所区内外高校的领导、专家视察指导,为推动全区高校大学生创新创业活动的深入开展提供了示范经验;光明日报、中国教育报、新华网等30余家国家、自治区级媒体对这方面的工作给予了关注。部分创业典型案例也入编了广西本科高校学生就业指导教材,区内10多所高校已经或着手进行类似的项目建设工作。我校在大学生创新创业实践育人方面的示范作用不断显现出来,走在广西高校前列,在全国有一定的影响力。
     2015年,我校与河源天生体育用品有限公司在服装设计与工程实验室举行协同育人合作签约暨揭牌仪式活动,此举标志我校首家“校中厂”正式成立。同年,博瑞科公司与我校机化学院建立了“协同育人基地”,为我校培养适应现代企业需求的应用型人才提供平台。
     2015年,我校报送的《加强政校企协作实现合作共赢》入选中国教育报举办的第四届全国教育改革创新典型案例评选广西推荐案例。
     2016年初,自治区教育厅正式下文,批准我校列入广西整体转型试点高校。

    【梧州学院报:何娟 林芍岑 李远林】回眸十二五之二  教学改革稳步推进  转型发展成效显著 ——“十二五”教学工作回顾

中央政治局常委刘云山与我校自主创业学生亲切交谈 谭永军/供图

回眸十二五之二  教学改革稳步推进  转型发展成效显著 ——“十二五”教学工作回顾

校中厂上课情景  梁烨钧/供图

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(作者:佚名 编辑:梧州学院)
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