我校召开学生工作案例分析研讨会

        为贯彻落实学校第三次党代会精神，切实推进以学生为本的工作理念，促进大学生健康成长成才，增强处理学生工作中所出现的突发事件应对、处理能力，我校于5月19日14:00，在西区一号楼多功能厅召开了学生工作案例分析研讨会。副校长杨春出席会议，各学院主管学生工作的书记、副书记、全体辅导员和学生工作部（处）全体工作人员参加会议，会议由学生工作部（处）部（处）长杨忠学主持。

    研讨会上，应用科学学院辅导员刘桂娟对发生在本学院的学生李某突然离校，学院及时作出处理进行了总结，应用科学学院一直将李某作为重点关注对象，抓在日常，严在经常；发挥了学生干部、寝室同学、心理委员、辅导员的四级联动机制，将事件在学生离校后36小时之内妥善处理。软件学院辅导员仇士奎对前期发生的两名学生突发事件及处理过程进行了总结，软件学院在处置两起事件中，学院坚持了三个处置原则：依法依规、有理有节、妥善处理，及时与上级有关部门通报事件进展情况，整合校内外一切力量、资源为事件处置提供有利保障。电气与电子工程学院辅导员邱志勇和机械动力工程学院党委副书记谭世信先后对“6▪2事件”案例进行了总结，电气与电子工程学院总结在处理突发事件的过程中，首先应继续完善紧急事件处理机制，建立学院、班级、寝室的三级联动机制，全面健全学生安全体系。其次要在日常学生管理工作中应坚持既定的工作方针，继续提升工作的时效性，重点关注特定人群和特殊类别学生，关注学生学习生活细节，不断深化日常安全教育理念，全面提升自身专业能力以应对突发事件。机械动力工程学院在今后工作中第一，要明确责任，加强应急联动体系；第二，要进一步完善信息通报机制；第三，要继续细化学生日常工作内容，改进学生管理工作方法；第四，要进一步加强大学生心理健康教育。经济学院党委副书记宋广军对前期学生寝室突发电火火灾事件和学生因心理问题在家突发事件进行了总结，经济学院指出安全检查要常抓不懈，安全教育从“零”抓起，安全教育活动的形式要多样化，要经常开展安全救助知识学习和交流，利用重大安全事件的影响，时刻对学生进行安全教育，让学生时时都要绷紧安全这根弦，做到警钟长鸣。重点强调如发现学生有自杀倾向或行为时要第一时间反映给心理危机干预领导小组，并由当值人员迅速组织周围教师、学生严加看护，确保学生生命。同时做到：第一，要及时上报学生处等相关部门。第二，发现问题要第一时间与家长取得联系。第三，要制定可行的心理救助实施方案，真正起到心理救助作用。

    杨春副校长在研讨会上指出，学校高度重视学生工作，对学生工作中的突发事件的处理要注意四方面问题：一是，突发事件的发生是预料外也是预料中的；二是，处理学生工作突发事件要注意学生的双重身份，学生既是家长的孩子又是学校的学生；三是，突发事件发生后影响大，它既有对校外——社会的影响也有对校内——学生、教职工等的影响，尤其是同班同学的影响；四是，学生工作实行校院两级管理，以院为主的原则，这就需要一线工作人员付出更多的努力。

    为了更好地进行学生工作典型案例分析和研讨，更好地落实“教育引导、服务管理”的学生工作理念，提升应对突发事件的能力，学生工作部（处）编辑整理了各学院辅导员的工作案例，选用28篇典型案例集结成《哈尔滨理工大学学生工作案例教材》，为学院开展学生工作提供了可靠的参考资料。（摄影：乔林）

会议现场

副校长杨春讲话

杨忠学部（处）长主持会议

应科学院刘桂娟发言

软件学院仇士奎发言

电气学院邱志勇发言

机械学院党委副书记谭世信发言

经济学院党委副书记宋广军发言