2016年7月,焊接系教师王博继2014年全国职业院校视频公开课程大赛获奖后,凭借视频课《Q345钢管V形坡口对接水平固定二氧化氮气体保护焊》再度荣获“2015年度全国职业院校视频课大赛”一等奖。
据悉,全国职业院校视频公开课程大赛是教育部职业教育和成人教育司为贯彻落实《教育部关于加快推进职业教育信息化发展的意见》,委托中国职业技术教育学会信息化工作委员会组织开展的。2015年4月至5月该委员会组织2015年全国职业院校视频公开课题项目申报暨2015年全国职业院校视频公开课程大赛。王博的课题经专家评审确定为首批立项课题。
2015年6月初,王博在完成正常教学和示范校建设任务的前提下,按照《全国职业院校视频公开课程设计与制作规范》等相关要求组建课题组,并引领课题组确立教学内容、设计教学环节、设置场景环境等。在系、教务处、信息技术中心的支持帮助下,经过近4个月的准备,课题组顺利完成了课程推介词、课程简介、课堂教学活页、拍摄脚本、主讲教师简介以及包括主视频及三个微视频的视频课的录制和后期制作,并在国家示范性职业院校及其他职业院校、研究机构和行业企业约1200余名参赛选手的激烈角逐中脱颖而出,荣获大赛一等奖。王博引领课题组通过视频课程研发,摸索出一套技能实训视频课程开发制作规范和拍摄规程,为今后视频课程的进一步开发打下了坚实的基础。
此次大赛,对提升我校教师课堂教学设计、视频课程制作和数字资源应用能力,促进我校以精品学习资源开发、汇聚和整合为基点的职业教育课程的多维创新起到了积极的推动作用。一批能“让在校学生自主学习用、让同行教师教学交流用、让行业企业培训员工用,让社区居民提高生活技能用”的优质技能实训视频课程也将使广大师生受益终身。
“全国示范性职业院校视频公开课程大赛”一等奖
“全国示范性职业院校视频公开课程大赛”两个微视频分获两个二等奖
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