时间：2020年12月03日 信息来源：吉林师范大学 点击：次 【 加入收藏 】【 字体：大 中 小 】

 

根据教育部高等教育教学评估中心的统一部署，受吉林省教育厅的委托，11月16日到18日，辽宁教育学院（辽宁省教育事务评价所）组织师范类专业认证联合专家组对我校数学与应用数学、汉语言文学、物理学专业进行了师范类专业第二级认证现场考查。 数学与应用数学专业认证专家组由东北师范大学高夯教授任组长，华中师范大学数学与统计学院副院长郑高峰教授、天津师范大学教育学部张筱玮教授、渤海大学副校长张守波教授、大连市第四十九中学校长王斌为组员，大庆师范学院教务处副科长丁洲为专家组秘书。 汉语言文学专业认证专家组由安徽师范大学文学院副院长俞晓红教授任组长，曲阜师范大学教学研究与评估中心主任阚景忠教授、贵州师范大学文学院院长管新福教授、沈阳师范大学文学院院长胡玉伟教授、盘锦市弘毅中学书记兼校长池军华为组员，东北师范大学教务处综合办公室主任刘海波为专家组秘书。 物理学专业认证专家组由沈阳师范大学教务处处长刘天华教授任组长，东北师范大学物理学院书记李金环教授、沈阳体育学院教务处处长曹连众教授、白城师范学院教务处处长佟华教授、大连市第三十六中学校长孟繁伟为组员，贵州师范大学文学院王永伦副教授为专家组秘书。 16日上午，联合认证现场考查专家组见面会在图书馆报告厅召开。吉林省教育厅教师工作处处长许治、教师工作处二级调研员王辉，辽宁教育学院教育研究与评估中心主任李明出席见面会。校党委书记许才山、校长杨小天，党委副书记祖国华、刘万民，党委常委、纪委书记、监察专员侯奎岩，党委常委、副校长李海波、张作岭、车广波，相关职能部门及师范专业学院党政负责人、教师代表参加会议。 许治简要介绍了吉林省教师教育发展基本情况，希望学校以此次师范专业认证为重要契机，进一步将教师教育专业做优做强。 许才山代表学校向联合现场考查专家组的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。他简要介绍了学校教师教育基本情况，指出开展师范类专业认证工作既是找问题、补短板、促发展的重要契机，更是学校实现新发展、取得新突破的宝贵机遇。学校将根据专家组的反馈，找差距、抓整改、补短板，全面加强内涵建设，持续提升办学质量，努力推动我校师范类专业人才培养工作上台阶、上水平。 现场考查期间，认证专家组依据国家师范类专业第二级认证标准，按照8个一级指标和39个二级指标，聚焦师范类专业认证“主线”“底线”要求，通过听课看课，调阅毕业论文、试卷、实习报告等材料，访谈学校领导、职能部门负责人、学院负责人、专业负责人、教师、学生、校友代表、用人单位与实习基地负责人以及走访教育实践基地和现场考查等方式，对数学与应用数学、汉语言文学、物理学专业建设与人才培养情况进行深入考查。 18日上午，联合认证现场考查专家组意见反馈会在图书馆报告厅召开。吉林省教育厅教师工作处二级调研员王辉，辽宁教育学院教育研究与评估中心主任李明，校长杨小天，党委副书记祖国华、刘万民，党委常委、副校长张作岭，副校长赵经武，相关职能部门及师范专业学院党政负责人、教师代表参加意见反馈会。 高夯等专家紧扣认证标准，对专业认证工作现场考查整体情况进行了反馈，充分肯定我校数学与应用数学、汉语言文学、物理学专业建设成效，并指出三个专业发展建设中存在的问题，从进一步加强条件建设、加大经费投入、完善质量保障体系和持续深化培养机制改革等方面，提出了具有针对性、实践性、前瞻性的改进建议。 杨小天代表学校作了表态发言。他表示，专家组反馈的问题和建议全面系统、客观中肯、实事求是。学校将认真研究落实专家们提出的意见和建议，进一步提高认识、明确目标、落实任务，以本次认证工作为契机，努力提升师范类专业人才培养质量。数学与应用数学、汉语言文学、物理学专业负责人分别代表认证专业作了表态发言。 王辉对学校师范类专业认证工作提出具体要求，希望学校以专业认证为重要契机，认真梳理、细致研究专家现场考查意见，坚持问题导向，加强专业内涵建设，进一步彰显特色、展示亮点，在深化师范教育改革方面取得丰硕成果。   校党委书记许才山讲话   校长杨小天讲话   认证专家组组长高夯教授讲话   反馈会现场     （供稿单位：教务处  撰稿：王毅磊 审核：吴振利）