时间：2016年05月31日 信息来源：攀枝花学院 点击：次 【 加入收藏 】【 字体：大 中 小 】

    近日，《攀枝花日报》报道了我校“十二五”期间文化建设工作成果，现将《攀枝花日报》报道内容全文转载如下。

   用校园文化铸魂育人 ——攀枝花学院浓墨重彩书写校园文化魅力新篇章 张颖    车英丽   2016年新年伊始，返校的攀枝花学院师生惊喜地发现，校园里花团锦簇，姹紫嫣红，似乎和以往又有些不一样了。漫步其间，花香鸟鸣，令人仿佛穿行在“春江花月夜”的美好画卷中。这仅仅是作为“全国绿化模范单位”、“四川省优秀文明校园”的攀枝花学院校园文化打造的景色之一。 “十二五”期间，攀枝花学院紧密围绕“建设地方高水平特色大学”的办学目标，牢固树立“精神立校、文化育人”的教育理念，不断加强大学精神塑造，推进文化传承与创新，培育了“民主、团结、科学、务实、坚韧”为核心的校园精神，构建了融自然、人文、科学相统一的校园文化环境，形成了健康向上、文明和谐的育人氛围。 教育文化突出个性特色 2013年，学校以建校30周年为契机，通过校训、校旗、校徽、校歌、校风等文化要素的形成，带动和引领校园精神文化建设。学校顺利完成了校旗、二级学院院旗和二级学院院徽的设计；校歌征集以及二级学院办院理念、各部门工作理念的凝练工作；着手“校风、教风、学风”的深入凝练。截至2013年底，13个全日制本科教学单位均有了自己的院徽、院旗，凝练出了办院理念，形成了特色鲜明的二级学院文化。通过建设校史馆、校友林，开展升国旗、校旗、各二级学院院旗活动，增强了全校师生的责任意识和荣誉意识，营造了良好的“知校、爱校、兴校、强校”教育文化氛围。从2013年开始，学校将参观校史馆纳入新生入学教育中，并将该活动固化为校史校情教育必修课。将升旗活动固化为新生开学典礼、毕业典礼以及重大节日、纪念日不可缺少活动，将民族精神、大学精神融入大学第一课。通过设立“博学讲坛”、“明德讲坛”、“阳光讲坛”，开展内容丰富的讲座活动，加强以社会主义核心价值观引领校园主体文化建设。 志愿服务是传递文化、传播文明的又一种新方式。攀枝花学院多途径加强大学生志愿精神的培养。2013年，学校成立了攀枝花学院志愿服务支队，目前拥有师生志愿者6000多人，在市图书馆、市特殊学校、市福利院建立了志愿服务站，定期开展志愿服务。目前，学校13个二级教学单位均有自己的志愿品牌活动。包括医学院的“救在身边”、“阳光天使”康养志愿服务活动，土木与建筑工程学院的“西区特教”、“爱心家教”志愿服务活动，交通与汽车工程学院的“星火”志愿服务活动。不管是在乡村、社区、公交站台、公园、广场、街道，还是在儿童福利院、敬老院、乡村小学、特殊学校，还是在校园迎新、运动会、文化节、艺术节等活动场所，攀枝花学院师生志愿者都是一道靓丽的爱心风景线。近五年，学院参与志愿服务活动的师生共计25万余人次，志愿服务累计40余万小时。学校先后获得四川省第五届优秀青年志愿服务集体，攀枝花市“幸福花城，志愿有我”优秀志愿服务单位等荣誉称号。2015年，“阳光陪伴，爱老敬老”项目荣获市首届最佳志愿服务项目。 从2011年开始，攀枝花学院自筹资金推出了“金教鞭”、“攀大青年”、“校园之星”评选活动。今年，学校又推出了寻找“荣誉攀大人”宣传教育活动。这些颇具思想内涵和人文气质的“精神产品”，不仅滋养了攀大人的心灵，也体现了攀大人从文化资源到精神资本的成功转换。 让文化熏陶触手可及 紧跟学校不断发展变化的脚步，攀枝花学院加大基础设施建设，与之而来的变化次第铺开，一点一景，一景一韵，彰显着颇具人文气质的文化精神内涵。 “十二五”期间，学校新增绿地面积24200余平方米，优化绿地面积4400余平方米，新增各类苗木10余万株，校园绿化覆盖率从2011年的45%提高到2015年的55%。静明湖依山环绕，阳光广场、科技广场、砺志广场徜徉校园，明德楼、博学楼错落其间，红楼碧树，青山丽水，打造了不失文化雅韵的“攀枝花小公园”，吸引不少市民前来游赏。 2012年9月，彰显攀大精神和文化理念的“旗帜”主题文化雕塑赫然矗立于学校图书馆前的阳光广场。与此同时，以“拓”命名的主题雕塑在学校科技广场诞生。前者表达的是学校的办学思想和理念，后者则生动地诠释了攀枝花学院“立足攀西，实训、实践、开拓进取”勇往直前的一种态势。紧接着，一道道浮雕艺术墙在校园成功推出，生动地演绎了人类文化前行的脚步，传递了中华文化的博大精深；一座座主题雕塑在校园争相亮相，以其生动或优美或庄重的形象，使每个进入周边环境的人都沉浸在它所散发的文化氛围与艺术魅力中；一个个灵动鲜活的文化石相继在校园落地，时时启迪着师生以石静、石安的心态，石韵的节律，石雅的风姿去面对学习，面对生活。正所谓：石静养德，石安启智，石韵溢趣，石雅流彩。还有形态逼真的人物艺术装饰小品，与穿插其间中华传统文化美德“仁、智、礼、恭、宽、敏、惠、谦让”书法篆刻字体遥相呼应，成为校园的文化标志，留给过往的人们以无限的遐思。 如今，漫步攀枝花学院校园，植物、建筑、景观有机结合，草坪、树木、花卉相应成景，随处可见的人文景观、花圃和文化艺术墙，构成了融自然、人文、科学相统一的校园物质环境和文化景点。丰富的校园文化不仅营造了良好的育人氛围，也成为学校展示给社会的一张文化名片。 活动文化塑造新时期大学生 攀枝花学院在校园文化建设中坚持传承中华优秀传统文化，着力挖掘人们对传统文化的认知和情感，在坚守民族文化自尊的同时，弘扬中华传统文化之魅力。力争做到一节日一主题，一活动一特色，每个节日都有自己的语言和文化。通过举办师生喜闻乐见的“彝族新年”、“藏羌历新年”、游园会、书法大赛、钓鱼竞技赛、合唱大赛、知识竞答等活动，把传统节日文化活动贯穿于各类主题教育活动中，将中华传统价值体系和社会主义核心价值观有机结合起来；通过各类丰富多彩的活动，传承中华文明，弘扬中华优秀传统文化，推动爱国主义教育，为传统节日增加了时代精神和文化内涵。同时，将“我们的节日”同精神文明创建活动有机结合起来，使之成为展示优秀民族传统文化的重要平台，成为满足师生精神文化生活的重要渠道，营造更加健康高雅的节日文化氛围，以提升攀大人的浪漫主义情怀和爱国爱家之朴素情感。 校园文体活动是校园文化建设的重要载体，是繁荣大学校园文化的重要途径。“十二五”期间，学校启动了每两年一次的教职工合唱比赛，成立了11个教师兴趣爱好协会，用文化活动凝聚人心。同时，坚持办好“高雅艺术进校园”、“红色电影进校园”等高雅艺术活动；坚持创新和发展“校园科技文化艺术周”、“社团文化节”、“公寓文化节”三大品牌系列活动，努力把社团组织、学生公寓建设成为真正意义的“社团之家”、“学生之家”；坚持举办一年一度的校园歌手大赛、主持人大赛、舞蹈大赛、魅力达人秀、辩论大赛等专项比赛，并广泛组织以思想、文化、娱乐、学术、科技为基础内容的文化活动。坚持开展新生军训、田径运动会，篮球、足球、排球等体育类比赛活动，增强师生的身体素质，并结合特殊时间节点开展教职工健康关爱月、民族文化展示月、“三走系列活动”、消防安全宣传月、艾滋病控宣传月等文化活动，以提高师生的科技、文化素养和内涵。目前，全方位多立体的校园文体活动已然在学校形成。学校选派教职工代表团在“全国职工经典诵读大赛”、市红歌、诗歌朗诵等比赛中荣获名次和奖励。选送多名学生代表和节目参加全国第三届非物质文化遗产节开幕式、六运会、四川省第六届大学生艺术节等省、市级大型文艺、体育活动，取得了优良的成绩。