学院召开争做具有新疆特色“四好老师”教育实践活动动员会

4月27日，学院召开了争做具有新疆特色“四好老师”教育实践活动动员会。学院党委书记、副院长朱印岗，党委副书记、院长吾满江.艾力，党委副书记韩春玺，党委委员、副院长王建民出席了动员大会，学院全体教职工参加了会议。会议由学院党委副书记韩春玺主持。

会上，首先由电气工程系教师代表黄卉、电力工程系教师代表王玉巍、语言系教师代表赛文娟、基础部教师代表王卉和社科部教师代表帕提曼·穆明进行了发言。她们立足本职工作，结合“四好老师”的标准对如何开展好教育实践活动，在日常工作中如何做好“四对标四定位”活动进行了精彩的发言，赢得了在场教师的共鸣。

随后学院党委书记朱印岗做了动员讲话：一、深刻领会开展教育实践活动的重大意义。开展教育实践活动是深刻领会“四好老师”丰富内涵的必然要求；开展教育实践活动是加强民族团结、抵御“双泛”思想侵蚀，筑牢教育系统宣传思想文化阵地，维护新疆社会稳定和长治久安总目标的重要保障；开展教育实践活动是推进民族团结进步工作的有力抓手；开展教育实践活动是学院教育事业发展的有效途径。二、准确把握开展教育实践活动的目标要求。一要抓好学习动员，在提高认识上下功夫；二要抓好对标定位，在改进工作上下功夫：在领导班子中开展“五对标五定位”活动，在教师中开展“四对标四定位”活动；三要抓好主题实践，在推进工作上下功夫；四要抓好完善提高，在提升能力上上下功夫。三、切实增强开展教育实践活动的实效性。一是加强领导，落实责任；二是把握标准，提高质量；三是统筹兼顾，务求实效；四是加强宣传，营造氛围。

最后，朱书记说，教育大计、教师为本。抓住了教师就是抓住了教育的未来，争当具有新疆特色“四好老师”工作是一项长期而又艰巨的任务，也是我们新疆工程学院全体教师义不容辞的责任。希望同志们以此次教育实践活动为契机，以更积极的态度，更务实的作风，更有效的方式，更突出的业绩，努力开创学院事业发展更加美好的明天！