时间：2020年03月12日 信息来源：湖州师范学院 点击：次 【 加入收藏 】【 字体：大 中 小 】

　　3月9日下午，学校组织全体学生在家通过网络收看了教育部社科司与人民网联合组织的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。

　　本次“思政大课”邀请了清华大学艾四林教授、中国人民大学秦宣教授、北京师范大学王炳林教授、中央财经大学冯秀军教授，为学生解读党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫抗疫一线的感人故事。课程还探讨了人与自然的关系，提倡绿色文明的生活方式，健全完善国家应急管理体制机制等。课后，师生们纷纷发表了各自的感想。

　　学生们在家通过网络认真学习疫情防控思政大课

　　马克思主义学院党总支副书记、副院长尹怀斌表示，四位教授分别结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门课程，解读疫情防控带来的启发与思考，视角不同、各有侧重，对于当前正在居家教学的师生而言，提供了及时而优质的教学资源，指导我们深入地学习领会了疫情防控的教育意义。抗击疫情过程中涌现的先进人物、先进事迹，充满力量的爱国主义精神、家国情怀、责任担当，以及世界范围内为了人类共同命运而同舟共济、共渡难关的那些努力，都是思政课教育教学的重要内容，理应很好地融入课程教学，培育大学生责任担当意识，增进共同抗疫、战胜疫情的信心和决心。
　　马克思主义学院副院长李秀娟表示，全国大学生齐聚“云”端，共同享受了一堂既有思想高度又有哲理深度，既有情感厚度又有价值力度，既有视域宽度又有大爱温度的思政大课，体现了思政课鲜明的政治引领和价值导向功能。四位专家的深刻解读，进一步深化了我们对马克思主义鲜明的人民性、人与自然关系、人类命运共同体、中国特色社会主义的制度优势、中国防疫的历史经验、中国青年的责任和担当等理论的理解，引导大学生将疫情危机变为学习契机，在抗疫斗争中不断提升思想境界、强化责任担当和厚植家国情怀。

　　马克思主义学院中国近现代史纲要教研室何燕博士表示，这是一堂有温度、有温情、有思考、有触动的思政课。这堂面向全国大学生的思政大课，回答了疫情以来大学生关注的很多焦点问题，如怎样看待食用野生动物问题、如何评价全球疫情中的中国作为、青年一代怎样担起青春责任等。两个多月的疫情防控留给我们许多思考与启示。我们感恩战斗在一线的医务工作者，感恩那些因配合疫情防控做出大量个人牺牲的广大民众，更感恩这个国家在大灾面前众志成城的强大机制与动员能力。

　　学生们在家通过网络认真学习疫情防控思政大课

　　思想政治教育专业大三学生郑子奕说：“通过这一堂课，我了解到疫情实则是在警示我们重新审视人与自然间的有机整体关系，对于自然的无止境、不可持续发展的掠夺必将遭到自然的惩罚。人与自然应为和谐共生、相互依赖、紧密互利的生命共同体的关系。此次疫情是由于人类在处理人与自然关系的过程中往往采取人类中心主义的原则而导致的。人类应当更加重视保护自然，坚持绿色可持续发展，勿让灾难重演于世。”
　　学前教育专业大三学生金君雅看完直播后说：“这堂疫情防控思政课，让我了解到除了新冠肺炎、非典外，新中国历史上还有过血吸虫病等重大流行病，而我们总是能战胜各种疾病，过去可以，现在也一定可以。每一次的重大流行病都是自然给人类社会的一种警示，人类要与大自然和谐共处。”
　　汉语言文学专业大二学生朱伊帆说：“这次疫情是一次危机，也是一次大考。中国防疫让我深刻认识到中华民族在灾难面前同呼吸共命运，中华民族可以战胜疫情，中华民族会从磨难中兴起。作为新时代的青年，我们需要肩负起责任与担当，做到胸怀大志、心有大我、肩有大任、行有大德，回应时代的呼唤，在责任奋斗与担当中谱写我们的青春。”
　　材料化学专业大二学生韩佳力表示，这堂思政课上冯秀军教授强调的 “爱国是最大的担当和责任”让人印象深刻。当今世界面临百年未有之的大格局，生态破坏严重，自我国发生疫情以来，社会上不断涌现出“年轻风景”。作为新一代青年人，大学生更应该主动担当起历史的使命，将青春梦想扎根祖国的广袤大地。